歴史は時代を遡るように学ぶのが良いように思うのだが

正直に申しまして、僕が学校の歴史の授業が苦手でした。

でも苦手というのはテストで点が取れないからであって、特定の時代の話とかは好きだったんですよ。

弥生時代とか戦国時代とか。

ところが社会に出てというか会社に入って思ったのは、「歴史というのはナゼ今そうなっているのか？」について学ぶものじゃね？ ということだったんです。

一見して不合理に見えるかもしれないけれど、過去にこういう事があってね、折衷案としてこうなってるんだよ。みたいな感じで。

だったら学校の授業も、古い時代から教えるのではなくて、現在から遡って行くようにした方が良くないだろうか？ と思うわけです。

ちょっと着目点探しが難しいかもしれないけど。

例えば今の日本国憲法が出来たのはその前の戦争で負けたからで、じゃぁ何で戦争をしたの？ という流れとか・・・。

頭ごなしに「覚えなさい」ではなくて、「どうしてそうなっのたか？」という流れがあれば、ストーリーとしても理解しやすいと思うんだけどなぁ。

それにそもそも「どうしてこうなってるのか？」という出発点は、現実感もあって良いと思うんですよ。

「なぜ？」のところがハッキリしてなくたっていいじゃないですか。「今はまだ良く分かってないんだよ」で。

「じゃぁ、その『ナゼ』を考えてみよう！」というのもありだと思うし。

で、最後に時間の流れを追ってもう一度全体を見てみましょう的に、時代の古い方からおさらいするとか。

どうだろう？